Idioma del curso: inglés
Nivel del curso: Introductorio
Instructores: Nancy Denslow, Universidad de Florida; Sharon E. Hook, CSIRO Oceans and Atmosphere; Doris E. Vidal-Dorsch, VDA LCS; Adam D. Biales, USEPA; Anže Županič, Instituto Nacional de Biología; Živa Ramšak, Instituto Nacional de Biología

Varias técnicas OMICS, incluidas la genómica, la transcriptómica, la proteómica y la metabolómica, están ganando popularidad como herramienta de investigación en las ciencias ambientales. Sin embargo, la incertidumbre en el diseño, la ejecución y la interpretación de los datos de los estudios que emplean estas técnicas puede limitar su impacto científico. Además, la falta de claridad con respecto al uso de datos OMICS en el monitoreo de rutina y un contexto regulatorio ha limitado la adopción de las técnicas. Para apoyar y acelerar el uso de enfoques OMICS en estudios de toxicología, hemos desarrollado este curso corto.

Este curso introducirá metabarcoding de eDNA, transcriptómica, proteómica, metabolómica y exposómica. Se discutirán las implementaciones del “mundo real” de las técnicas OMICS para ejemplificar cómo se han utilizado con éxito los enfoques OMICS. También proporcionaremos una descripción general de las pautas para un diseño experimental eficaz y marcos probados para la interpretación de datos. Además, discutiremos el trabajo actual realizado por el Grupo de Interés OMICS para hacer avanzar la ciencia y los esfuerzos para incorporar las herramientas OMICS en la regulación.

Idioma del curso: portugués
Nivel del curso: Introductorio
Instructores: Alexandre Arenzon, Universidad Federal de Rio Grande do Sul

El curso tiene como objetivo generar una base de conocimiento para la toma de decisiones cuando se desea la implementación del monitoreo de la toxicidad de los efluentes. Para eso, empezamos con una introducción a la ecotoxicología, hablando sobre los ensayos de pruebas agudos y crónicos. Además, hablaremos acerca de la comparación entre el monitoreo ecotoxicológico y el monitoreo químico. Enseguida, definiremos los objetivos del monitoreo de la toxicidad, como la evaluación de peligro ambiental o la evaluación de riesgos ambientales. Para terminar, haremos un análisis de ejemplos de la regulación y monitoreo de la toxicidad de efluentes industriales en distintos países evaluando los organismos de prueba, el número de niveles tróficos utilizados en el monitoreo y los límites de toxicidad aceptados.

Idioma del curso: inglés
Nivel del curso: Introductorio
Instructores: Adriana C. Bejarano, Shell Oil Company; Michelle R. Embry, Instituto de Ciencias de la Salud y el Medio Ambiente (HESI); Alexander Villalobos, BP; Julio Fuchs, Universidad de Buenos Aires; Natalie Burden, Centro Nacional para el Reemplazo, Refinamiento y Reducción de Animales en Investigación (NC3Rs); Octavio Presgrave, National Institute for Quality Control in Health (INCQS)

Los enfoques nuevos y novedosos para las pruebas de ecotoxicidad están desempeñando un papel cada vez más importante en el apoyo a los procesos de decisión ambiental y se reconocen como parte de una estrategia de prueba integrada. Se deben considerar numerosos desafíos técnicos y regulatorios para integrar las 3R tradicionales (Reducción, Refinamiento y Reemplazo de pruebas con animales) más 3R adicionales: Reproducibilidad, Relevancia y aplicabilidad para uso reglamentario. Este breve curso discutirá las alternativas animales a los puntos finales de ecotoxicidad con especies de prueba. Se incluirá un debate sobre las aplicaciones prácticas de métodos y modelos alternativos en el campo de la toxicología ambiental, así como sobre cómo abordar las incertidumbres, los desafíos, las limitaciones potenciales, las ventajas y las necesidades para un mayor desarrollo de enfoques alternativos. Este breve curso brindará una oportunidad para discusiones abiertas entre científicos de múltiples sectores, incluidos la academia, el gobierno y la industria, sobre el papel, los desafíos, las fortalezas y las limitaciones de las extrapolaciones de toxicidad en organismos acuáticos y vida silvestre. Los organizadores del curso corto se comprometen a identificar a los instructores invitados que capten una perspectiva completa sobre los métodos, enfoques y aplicaciones de extrapolaciones de toxicidad.

Idioma del curso: inglés
Nivel del curso: Introductorio
Instructores:Ellen Mihaich, Recursos Regulatorios y Ambientales (ER2); Steve Levine, Bayer CropScience; James Wheeler, Shell International; Katie Paul-Friedman, USEPA; Antony Williams, USEPA

En respuesta a las preocupaciones de que ciertos productos químicos ambientales podrían interferir con el sistema endocrino de los seres humanos y la vida silvestre, se han promulgado regulaciones en todo el mundo dirigidas a la evaluación de este tipo de efectos. El propósito de este breve curso es abordar temas clave relacionados con la evaluación del sistema endocrino y los requisitos regulatorios en todo el mundo. El curso proporciona información básica sobre sistemas endocrinos de vertebrados, mecanismos de control y efectos adversos. El foco son los sistemas de estrógenos, andrógenos y tiroides, aunque se discutirán nuevos objetivos del sistema endocrino. Se presentarán los requisitos del documento de orientación ECHA / EFSA (2018) y el Programa de detección de disruptores endocrinos de la Agencia de Protección Ambiental de los EE. UU. (USEPA). Como tal, cubrirá las necesidades regulatorias de plaguicidas, biocidas y sustancias REACH, incluido el desarrollo de definiciones y criterios en la UE. Se discuten las pantallas y pruebas utilizadas en estos programas, incluidos los planes para la evolución del programa USEPA, con el uso de ensayos in vitro de alto rendimiento, modelos in silico y vías de resultados adversos. Se cubrirá el uso de evaluaciones del peso de la evidencia para interpretar los datos. Por último, se organizará una simulación interactiva en la que grupos de participantes puedan participar en una evaluación de datos transparente y cuantitativa del peso de la evidencia.

Idioma del curso: inglés
Nivel del curso: Introductorio
Habitación: 221
Instructores: Natalia Sandoval Herrera, Universidad de Toronto; Cristiano Araujo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas; Freylan Mena Torres, Instituto Centroamericano de Estudios sobre Sustancias Tóxicas (IRET)

El comportamiento es un biomarcador sensible de perturbación y está vinculado a procesos fundamentales que influyen en la aptitud individual y pueden conducir a resultados adversos a nivel de la población y del ecosistema. Por tanto, el estudio del comportamiento animal se considera una herramienta informativa en ecotoxicología que sirve como indicador de los efectos moleculares, celulares y fisiológicos de los contaminantes sobre la ecología y evolución del animal. Sin embargo, la evaluación de las respuestas conductuales presenta desafíos en el diseño experimental, la adquisición de datos y la interpretación de los resultados, en particular para los animales salvajes y las especies poco estudiadas. Este curso pretende proporcionar las herramientas básicas conceptuales y prácticas para incorporar biomarcadores conductuales en estudios ecotoxicológicos en diferentes sistemas. Destacaremos la investigación actual en el campo que se centra en el uso de avances tecnológicos y computacionales que han ayudado a mejorar los estudios del comportamiento y están desempeñando un papel cada vez más importante en el creciente campo de la ecotoxicología del comportamiento. Específicamente, presentaremos métodos asequibles y de código abierto para el análisis de video. Un componente importante del curso será una experiencia práctica en la que los participantes analizarán secuencias de video y diseñarán un experimento aplicando los conceptos y herramientas aprendidos.